上次向爸爸媽媽們介紹了孩子的時間發展歷程，大概知道了寶貝每個階段所能說出具體的時間程度有差，而更別說每個小孩的差異了，大家的發展速度一定不太一樣喔！

然而，隨著年紀漸漸長大，不管是平常的生活，或是在進了幼兒園後，時間的觀念是非常重要的！團體生活中若是沒有時間觀念，那麼孩子將會在適應上遇到一些困難！

慶幸的是，認知的發展是可以經由旁人的刺激而加速的～今天莎莎編將帶來一些小訣竅，讓孩子對於時間有更具體的認識喔！


🔻器具的輔助：計時器、沙漏
爸爸媽媽可以利用器具的方式幫助孩子練習在規範時間內完成任務。
相較於計時器，沙漏的時間是比較模糊的，年紀較小的孩子可以從沙漏練習起，雖然無法精確地了解時間多長，但可以從沙漏的流逝過程當中了解到「時間是會流逝的」、「一段時間」等概念！
而計時器的部分則是更精確地讓孩子知道5分鐘、10分鐘有多長，我們可以設定一段時間，告訴孩子多久時間後計時器會響，慢慢地，孩子可以更加了解每段時間大概有多久！

不過這邊莎莎編要提醒爸爸媽媽，我們在做的這些事是幫助孩子認識時間，且孩子還在練習、學習，沒有在時間內達成任務也千萬不要懲罰孩子喔～

🔻語言的感染
孩子許多認知的學習都是來自於親子的互動，其中，語言是個很大的助力！
平時跟孩子對話時，我們可以將時間更精確地說出來！例如：一個小時後我們要做什麼，並準時在該時間完成本來預告的事情。

孩子在發展階段常常會用一些模糊的字眼表達時間，像是剛剛我有畫畫，但他的「剛剛」也許是「昨天」！這時我們不用特別糾正，但可以自然地用正確地方式再回應一次：「昨天」晚上你有畫畫啊～
爸爸媽媽會發現「語言」的引導真的讓孩子的時間觀念發展飛速喔！


🔻利用繪本或其他教材直接教育
當孩子的語言及認知達到一定的程度，像是可以看懂數字、數數、知道數字的先後順序等，我們就可以直接教導孩子看時鐘及月曆！另外，也可以利用一些繪本或童書的方式引導喔～
這邊莎莎編想要與大家分享一本繪本：「時間長或短」～

繪本很簡單，字也不多，但從這本繪本中，孩子可以較具體地理解每個時間的量詞喔！


爸爸媽媽在實行每一個策略前一定要先確認孩子的發展程度到哪裡喔！每個孩子的發展不一樣，策略的實行也應該要有些微的差異！
語言、數字、記憶等發展都會影響對於時間的理解呢！因此孩子沒有馬上理解也千萬不要氣餒，學習本來就是不斷嘗試再嘗試的過程阿～～

Source : Pinterest