孩子學寫字的時候,要在格中,偏旁比例要正確,筆順要對,這些是可以理解的。因為不對的話,寫起上來就不「就手」,寫出來的字人家也看不明白。可是,粗枝大葉的阿豬媽想來想去,確實想不通究竟字寫出來有沒有起九十度角,綫有沒有剛好玷著另一條綫,跟孩子的成長到底有甚麼關係?看上去也不都是同一個字嗎?

算了,既然是老師的要求,也要學著尊重。改正時,要起角就起角,要玷著就玷著,總之寫得跟電腦中的標楷體一樣就好了。

花了幾年努力,犧牲玩樂時間,把興趣擱在一旁,又在老師的悉心提點下,孩子終於跟其他同學一樣學會標楷體了!這時,細明體又開始流行起來......而實際上,我們長大後都在寫自己的獨有字體。

那為何要花時間學寫標楷體呢?

那已經不重要了;

反正孩子最重要的時間,都已花在不重要的事情上;

家長最後的青春,也陪伴孩子花在標楷體上;

往後的日子,是甚麼都不重要了。

這才應付了一個中文老師,還有另外十個八個老師在排隊為孩子的作業打交叉。當然我知道,老師也只是跟著指示做的。

香港的孩子,單是收拾雞蛋中的骨頭就已經十世都不夠用。去公園玩嗎?親子時間嗎?個人興趣嗎?發展潛能嗎?或許到第十一世才可以考慮(如果不用補課的話)。

孩子用了十世,去學會過這一式一樣的一世。

--阿豬媽

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